Leipziger wollen Informationen verschiedener Quellen semantisch verbinden
Die Informationen zu einem bestimmten Kunden verlieren sich oft verstreut in den IT-Systemen des Unternehmens: in der Kundendatenbank, der Rechnungsverwaltung oder aber auch in den E-Mail-Programmen der Mitarbeiter.
Das unternehmensweite Finden und Kombinieren von Informationen zu einem bestimmten Objekt des Interesses verschlingt tagtäglich enorme Ressourcen, die für die wichtigen Aufgaben im Unternehmensalltag fehlen. Die verstreuten Informationen müssten also dringend miteinander verbunden – integriert – werden.
Dazu entwickelt das Anfang Juni 2009 gestartete Topic Maps Lab am Institut für Informatik der Universität Leipzig in Kooperation mit der Handelshochschule Leipzig neue Verfahren, welche die Informationsverarbeitung durch die Berücksichtigung des Bedeutungskontextes verbessern. Genutzt werden Topic Maps für die flexible Integration von Datenquellen und in stark vernetzten, themenzentrierten Internetportalen. Die Forschung im Lab richtet sich speziell an die Bedürfnisse von klein- und mittelständische Unternehmen.
Gefördert wird die Arbeitsgruppe durch das Programm ForMaT (Forschung für den Markt im Team) des Bundesministeriums für Bildung und Forschung. Dieses Programm ist speziell auf ostdeutsche Innovationspotenziale ausgerichtet. „Ziel der Förderung ist die Ausgründung eines Unternehmens. Unsere bereits voran gegangene umfassende Marktanalyse hat ein großes Potenzial für semantische Integrationslösungen, die auf Kleinunternehmen zugeschnitten sind, aufgezeigt", so Prof. Dr. Manfred Kirchgeorg, Experte für Marketingmanagement an der Handelshochschule. Zwölf wissenschaftliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter sowie studentische Hilfskräfte haben Anfang Mai die Arbeit aufgenommen. Das Topic Maps Lab wird eng mit Unternehmen aus der Region kooperieren. Interessenten aus der Wirtschaft habe über das Internetportal www.topicmapslab.de Gelegenheit, sich über konkrete Einsatzmöglichkeiten von Topic Maps als Integrations- und Portaltechnologie zu informieren.
CH
Reaktionen beschleunigen
